Wer darf Religion unterrichten NRW?

Inhaltsverzeichnis:

1. Wer darf Religion unterrichten NRW?
2. Warum Kinder Religionsunterricht bekommen müssen?
3. Kann man zum Religionsunterricht gezwungen werden?
4. Wer darf evangelische Religion unterrichten?
5. Wer darf Katholische Religion unterrichten?
6. Kann man Religion in der Schule abwählen?
7. Warum unterrichte ich Religion?
8. Warum ist das Fach Religion wichtig?
9. Wer entscheidet über Religionsunterricht?
10. Warum gibt es das Fach Religion?
11. Wer darf Praktische Philosophie unterrichten?
12. Wie wird man katholischer Religionslehrer?

Wer darf Religion unterrichten NRW?

3.1 Religionsunterricht kann, soweit keine staatlich ausgebildeten Lehrkräfte zur Verfügung stehen, durch Geistliche, kirchliche Lehrkräfte, von der Religionsgemeinschaft beauftragte Lehrkräfte oder von ausgebildeten Katecheten erteilt werden. Sie bedürfen dazu des staatlichen Unterrichtsauftrags.

Warum Kinder Religionsunterricht bekommen müssen?

Ein gemeinsamer Unterricht in Religionswissenschaft für Schüler aller Glaubensrichtungen könnte damit ein sehr wirksames Mittel zur Integration und zur Verständigung über kulturelle und religiöse Grenzen hinweg sein.

Kann man zum Religionsunterricht gezwungen werden?

Zum Schutz der Religionsfreiheit der Lehrkräfte kann niemand „gegen seinen Willen verpflichtet werden, Religionsunterricht zu erteilen“ (Art. 7 Abs. 3, S. 3 GG).

Wer darf evangelische Religion unterrichten?

(1) Der Religionsunterricht wird in der Regel von Lehrkräften erteilt, die eine staatliche Lehrbefähigung mit erforderlicher Zustimmung der jeweiligen Kirche bzw. eine vergleichbare kirchliche Lehrbefähigung besitzen.

Wer darf Katholische Religion unterrichten?

Wer unterrichten will, muss bevollmächtigt sein In Nordrhein-Westfalen ist das ebenso wie in vielen anderen Bundesländern ausdrücklich in der Landesverfassung (LV NRW) vorgeschrieben: Nach Art. 14 Abs. 1 bedarf der Lehrer der Bevollmächtigung durch die Kirche oder die Religionsgemeinschaft.

Kann man Religion in der Schule abwählen?

Im letzten Oberstufenjahr (Q3, Q4), in dem auch Fächer wie zum Beispiel Politik und Wirtschaft, Kunst, Musik, weitere Fremdsprachen sowie weitere naturwissenschaftliche Fächer abgewählt werden können, sollte Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben werden, das Fach Religion/Ethik abwählen zu können.

Warum unterrichte ich Religion?

Religionsunterricht trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler eine eigene Wertehaltung entwickeln, sie kritisch überprüfen und Brücken des Respekts, des Verständnisses und Miteinanders aufbauen. Je mehr Kinder und Jugendliche übereinander wissen, desto besser klappt das Zusammenleben.

Warum ist das Fach Religion wichtig?

Der Religionsunterricht erzieht zur Bereitschaft, Verantwortung für sich selbst und für andere zu übernehmen. Er vermittelt die dazu notwendigen Normen und Werthaltungen und eröffnet Zugänge zu einem Gemeinwesen orientierten Auftreten und Engagement.

Wer entscheidet über Religionsunterricht?

7 Abs. 2 Grundgesetz: „Die Erziehungsberechtigten haben das Recht, über die Teilnahme des Kindes am Religionsunterricht zu bestimmen. “ Im nordrhein-westfälischen Schulgesetz heißt es in § 31 Abs.

Warum gibt es das Fach Religion?

Der Religionsunterricht soll die jeweils eigene evangelische oder katholische Identität - sowohl für sich selbst als auch in Beziehung zueinander - bewusst machen. Außerdem soll er zum kritischen Nachdenken anregen und dazu beitragen, sich der eigenen Konfession bewusster zu werden.

Wer darf Praktische Philosophie unterrichten?

Der Unterricht im Fach Praktische Philosophie richtet sich gemäß § 37 des Schulgesetzes an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen.

Wie wird man katholischer Religionslehrer?

Der Zugang zur Tätigkeit als Religionslehrer/in für katholische Religionslehre ist geregelt. Grundsätzlich wird ein mit den entsprechenden Staatsprüfungen abgeschlossenes Studium für das Lehramt in katholischer Religionslehre, in der Regel in Kombination mit mindestens einem anderen Fach, erwartet.