Wie kann man Rektor an einer Grundschule werden?

Inhaltsverzeichnis:

1. Wie kann man Rektor an einer Grundschule werden?
2. Wie wird man Direktor an der Schule?
3. Was macht der Direktor in der Schule?
4. Ist ein Konrektor?
5. Wie wird man Direktor an einer Schule?
6. Was macht der Direktor?

Wie kann man Rektor an einer Grundschule werden?

Eine direkte Ausbildung für den Schulleiterposten gibt es nicht. Alle Rektoren waren zuvor Lehrer und haben dann in die höhere Position des (stellvertretenden) Schulleiters gewechselt. Bedeutet: Wer das Amt anstrebt, muss zunächst ein Lehramtsstudium absolvieren und sich dann beruflich weiterentwickeln.

Wie wird man Direktor an der Schule?

In NRW durchlaufen Bewerber zunächst im Rahmen des Eignungsfeststellungsverfahren ein Assessment Center und später ggf. ein Schulleitungscoaching. In Berlin ist eine Qualifizierung vorgeschrieben; hier werden Lehrer u. a. in den Bereichen Kommunikation und Projektmanagement geschult und zu Schulleitern ausgebildet.

Was macht der Direktor in der Schule?

Formal vertritt die Schulleitung die Schule nach außen (auch dem Elternbeirat (je nach Bundesland unterschiedlich) und der Presse gegenüber). Sie trägt Verantwortung für den ordnungsgemäßen Dienstbetrieb, den gleichmäßigen Einsatz der Lehrkräfte sowie einen geregelten Stunden- und Aufsichtsplan.

Ist ein Konrektor?

Konrektor ist in Deutschland die Bezeichnung für den stellvertretenden Leiter einer Grund-, Haupt- oder Realschule. ... In Bremen werden auch die – in anderen Ländern Prorektor genannten – Stellvertreter des Rektors einer Hochschule mit eigenem Geschäftsbereich als Konrektor bezeichnet.

Wie wird man Direktor an einer Schule?

Der Weg in die Position des Schulleiters führt in jedem Fall über eine klassische Ausbildung zum Lehrer. In der Regel haben Jobanwärter bereits andere Funktionen innerhalb des Schulleitungsgremiums übernommen, bevor sie sich auf eine ausgeschriebene Stelle als Schulleiter bewerben.

Was macht der Direktor?

Der Direktor oder die Direktorin ist gegenüber Departement, Fakultät und Universitätslei- tung verantwortlich für die Führung von Betrieb und Verwaltung des Instituts. Er oder sie vertritt das Institut inner- und ausserhalb der Fakultät.