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Inhaltsverzeichnis:
- Was bedeutet Szenario B?
- Was ist Szenario C?
- Was ist Distanzlernen?
- Wann Kitas wieder offen Niedersachsen?
- Wann geht der Kindergarten wieder los in Niedersachsen?
- Wer hat Anspruch auf KiTa notbetreuung?
Was bedeutet Szenario B?
In Niedersachsens Schulen geht es nach den Osterferien in geteilten Klassen mit Präsenzunterricht weiter. Andererseits können Kommunen, die an drei Tagen in Folge unter der 100er-Marke liegen, ins Szenario B wechseln - Präsenzunterricht im Wechselmodell. ...
Was ist Szenario C?
Konkret bedeutet das: Die Klassen der Sekundarbereiche I, in denen keine Abschlüsse anstehen, wechseln vollumfänglich in das Distanzlernen („Szenario C“). Die Schülerinnen und Schüler bekommmen wie gewohnt Aufgaben über das IServ-Modul, die sie zuhause bearbeiten und deren Lösungen sie anschließend hochladen sollen.
Was ist Distanzlernen?
Distanzlernen ist eine Form von Lernangeboten der Schule und grundsätzlich neben dem Präsenzunterricht Bestandteil des schulischen pädagogischen Konzeptes. Der gesamte Unterricht ist dabei als Einheit aus Präsenzunterricht und Distanzlernen zu verstehen.
Wann Kitas wieder offen Niedersachsen?
In Niedersachsen stehen nach den Bund-Länder-Beratungen am (gestrigen) Mittwoch weitere Schritte zur Öffnung des Bildungsbereiches an. Die Kindertageseinrichtungen werden bereits ab Montag, für den eingeschränkten Regelbetrieb („Kita-Szenario B“) geöffnet.
Wann geht der Kindergarten wieder los in Niedersachsen?
April 2021 (Nds. ... Für den Bereich der Kindertageseinrichtungen gilt demnach seit der eingeschränkte Regelbetrieb (Szenario B) – Ausnahme: Hotspots. Die Kindertageseinrichtungen sind damit im Grundsatz geöffnet. Damit werden alle Kinder in der Gruppe betreut, in die sie aufgenommen wurden.
Wer hat Anspruch auf KiTa notbetreuung?
Die Kindertagespflegestellen bleiben für jene Kinder geöffnet, für die ein dringender Betreuungsbedarf besteht. Über den Bedarf entscheiden die Eltern. Jedoch werden die Eltern dazu aufgerufen, die erweiterte Notbetreuung für ihre Kinder nur in Anspruch zu nehmen, wenn sie keine andere Möglichkeit der Betreuung haben.
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