Was ist Projektlernen?

Inhaltsverzeichnis:

1. Was ist Projektlernen?
2. Warum Projektunterricht?
3. Was ist ein Projekt im Unterricht?
4. Warum Projektwoche?
5. Was versteht man unter Projektkompetenz?
6. Was lernt man durch ein Projekt?
7. Was ist ein Projekt Grundschule?
8. Wie viele projektarten gibt es?
9. Welche Projektarten werden unterschieden?
10. Was lernt man bei einer Projektarbeit?
11. Was ist wichtig für ein Projekt?
12. Was macht Projektarbeit aus?

Was ist Projektlernen?

Das Lernen in Projekten ist eine besondere Grundform des Lernens. Es gibt sie mittlerweile in schulischen- und außerschulischen Bildungseinrichtungen von der Kindertagesstätte bis zur Erwachsenenbildung. Projekte zeichnen sich aus durch ihren experimentellen Charakter als „offene“ Lernform (Hänsel 1999).

Warum Projektunterricht?

Im Projektunterricht lernen Schüler eigenen Fragen nachzugehen. Dafür brauchen sie Methodenwissen und eine Umgebung, die selbständiges Arbeiten möglich macht. Doch an vielen Schulen ist diese Art des Lernens immer noch ein "ungeliebtes Kind".

Was ist ein Projekt im Unterricht?

Projektarbeit ist eine Methode demokratischen und handlungsorientierten Lernens, bei der sich Lernende zur Bearbeitung einer Aufgabe oder eines Problems zusammenfinden, um in größtmöglicher Eigenverantwortung immer auch handelnd-lernend tätig zu sein.

Warum Projektwoche?

Warum sollten Projektwochen durchgeführt werden? Bei langfristig angelegten Projekten ist eine zusammenhängende „Projektwoche“ eine besonders effektive Idee. Dabei muss man sich auch nicht auf den Zeitraum von einer Woche begrenzen, eine Dauer von bis zu 10 Unterrichtstagen ist durchaus denkbar.

Was versteht man unter Projektkompetenz?

eine Projektplanung aufzustellen, das Projekt unter Einbeziehung fachspezifischer Erkenntnisse und Methoden zu realisieren, die Ergebnisse sach- und medienadäquat darzustellen und zu bewerten.

Was lernt man durch ein Projekt?

Die Projektarbeit integriert kognitive, soziale, affektive und motorische Leistungen der Lernenden. Projektarbeit ermöglicht ein Lernen durch Reflexion: Nachdenken, Ausprobieren, Fehler analysieren und korrigieren, Vorwissen aktivieren und nutzen bilden Grundlage und Anlass für immer wieder neue Lernerfahrungen.

Was ist ein Projekt Grundschule?

Unter dem Begriff „Projekt“ ist im Sinne der unterrichtsorientierten Definition die Bearbeitung eines „Themas“ zu verstehen. Projekte können rein sachbezogene Vertiefungsthemen haben. Es wird jedoch angestrebt, Projektthemen verstärkt fächerübergreifend an definierten Leitthemen zu orientieren.

Wie viele projektarten gibt es?

Die vier Projekt-Arten (bzw. -Typen, -Charaktere) Folgende Projektarten lassen sich unterscheiden. Routine-Projekte: Hierbei handelt es sich um Maßnahmen wie zum Beispiel Vertriebsprojekte oder Verkaufskampagnen.

Welche Projektarten werden unterschieden?

Die vier Projekttypen

• Projekte lassen sich hinsichtlich des Ausmaßes der durch sie verursachten strukturellen und kulturellen Veränderungen klassifizieren.
• Es lassen sich die vier Projektarten Routine-, Innovations-, Akzeptanz- und Changeprojekt unterscheiden.

Was lernt man bei einer Projektarbeit?

Die Projektarbeit integriert kognitive, soziale, affektive und motorische Leistungen der Lernenden. Projektarbeit ermöglicht ein Lernen durch Reflexion: Nachdenken, Ausprobieren, Fehler analysieren und korrigieren, Vorwissen aktivieren und nutzen bilden Grundlage und Anlass für immer wieder neue Lernerfahrungen.

Was ist wichtig für ein Projekt?

Da ist es wichtig zu wissen, worauf es bei der Planung und Umsetzung ankommt.

1. Ziele präzise definieren. ...
2. Erwartungen der Stakeholder ermitteln. ...
3. Rückhalt im Management sichern. ...
4. Risiken kennen. ...
5. Den kritischen Pfad kennen. ...
6. IT-Tools mit Bedacht wählen. ...
7. Den Projektverlauf kommunizieren. ...
8. Perfektion vermeiden.

Was macht Projektarbeit aus?

Unter Projektarbeit versteht man das selbstständige Bearbeiten einer Aufgabenstellung oder eines Problems durch eine Projektgruppe. Dabei ist das Projekt ein zeitlich befristetes, einmaliges Vorhaben von erheblicher Komplexität.