Was bringt mir ein Lerntagebuch?

Inhaltsverzeichnis:

1. Was bringt mir ein Lerntagebuch?
2. Wie funktioniert ein Lerntagebuch?
3. Was gehört in ein Lernjournal?
4. Was ist ein Lerntagebuch?
5. Was ist ein Lernportfolio?
6. Wie macht man eine Lernlandkarte?
7. Was schreibt man in ein Portfolio?
8. Warum führt man ein Lernportfolio?
9. Was ist ein Advance Organizer?
10. Wie schreibt man ein Vorwort für ein Portfolio?
11. Wie erstelle ich einen Advance Organizer?

Was bringt mir ein Lerntagebuch?

Was bringt das Lerntagebuch? Wissenschaftlich ist gut belegt, dass das regelmäßige Schreiben eines Lerntagebuchs zur Nachbereitung von Seminar- und Vorlesungsstunden zu einem höheren Lernerfolg führt, als wenn keine vergleichbare Schreibaufgabe gegeben wird bzw. keine Nachbereitung stattfindet.

Wie funktioniert ein Lerntagebuch?

Das Tagebuch wird für die Lernenden zu einer Plattform, auf der sie persönliche Gedanken über ihren Lernprozess schriftlich fixieren und darüber reflektieren. Gedanken, Gefühle, Eindrücke, Erlebnisse und Vorhaben bezüglich des Unterrichts und ihrer eigenen Arbeit werden schriftlich festgehalten.

Was gehört in ein Lernjournal?

Das Lernjournal im Unterrichtsprozess Auf Reflexionsblättern oder eigens dafür vorgesehenen Heften halten die Lernenden Überlegungen, Gefühle, Beobachtungen oder Erkenntnisse fest.

Was ist ein Lerntagebuch?

Ein Lerntagebuch (englisch learning log oder learning journal) ist ein pädagogisches Werkzeug, um Lernprozess und -verhalten von Schülern parallel zum Unterricht zu fördern. Die Schüler dokumentieren ihr Lernverhalten längerfristig nebenher.

Was ist ein Lernportfolio?

Das Lernportfolio ist ein Instrument in der Lehre, welches den Lernenden unterstützt, „Wissen in Sachzusammenhängen zu kontextualisieren und mit- hilfe einer systematischen Reflexion der eigenen Lernprozesse kritisch zu hinterfragen“ (Quellmelz & Ruschin, 2013, S. 19).

Wie macht man eine Lernlandkarte?

Die Lernlandkarte beruht auf dem Prinzip der Visualisierung eines Lernverlaufs. Den legen die Schülerinnen und Schüler selbst fest. Die Lernziele werden den Schülern auf kleinen Zetteln übergeben, und diese planen dann den Lernverlauf. In einfachster Weise werden so die Lernziele des Lehrplans an die Schüler verteilt.

Was schreibt man in ein Portfolio?

Ein Portfolio sollte immer nachvollziehbar und geordnet sein.

1. Erstellen Sie ein Titelblatt mit eindeutigem Thema und Schwerpunkt. ...
2. Fähigkeiten, Ziele, Erfahrungen und Beispiele können in einem Exposéoder in der Einleitung zusammengefasst werden.
3. Beispiele gehören auf jeden Fall ins Portfolio.

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Warum führt man ein Lernportfolio?

Ein Arbeitsportfolio dient der Diagnose des Lern- prozesses und enthält Dokumente, die das Lernen unterstützt haben. Besonders im Fokus steht dabei die Analyse der eigenen Arbeit. ... Auf der einen Seite wird bei der Führung eines Lern- portfolios eine selbstbestimmte Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand erfordert.

Was ist ein Advance Organizer?

Der "Advance Organizer" ist ein im Voraus ("in advance") gegebenes "Lerngerüst", welches den Lernprozess strukturiert ("organizer").

Wie schreibt man ein Vorwort für ein Portfolio?

Im Vorwort wendest du dich direkt an den Leser deines Portfolios. Dabei beantwortest du folgende Fragen: Wie lautet das Thema des Portfolios und der Forscherfrage? Warum habe ich mich dafür entschieden? Welche Ziele möchte ich erreichen?

Wie erstelle ich einen Advance Organizer?

Tipps für das Erstellen eines Advance Organizers Du selbst musst wissen, welche Themen Bestandteil deiner Unterrichtsreihe sein werden. Schreibe alle Themen auf und ordne sie verschiedenen Themenbereichen zu. Achte auf die Visualisierung! Überlege dir, wie du Farben, Formen und Grafiken sinnvoll einsetzen kannst.