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Inhaltsverzeichnis:
- Was ist ein kognitiver Prozess?
- Was lernen Kinder durch Nachahmung?
- Was lernt man durch Nachahmung?
- Warum ahmen Kinder nach?
- Was ist Lernen durch Beobachtung?
- Welche lernmodelle gibt es?
Was ist ein kognitiver Prozess?
Unter kognitiven Funktionen versteht man bewusste und unbewusste Vorgänge, die bei der Verarbeitung externer und interner Informationen ablaufen. Hierzu gehören Wahrnehmung, Erkennen, Vorstellen, Denken, Gedächtnis, Handlungsplanung und Kommunikation.
Was lernen Kinder durch Nachahmung?
Kinder lernen am meisten durch Nachahmung. So wie wir unseren Alltag als Eltern vorleben, unser Zusammenleben gestalten, wie zuverlässig, empathisch, dankbar und freundlich wir sind, welche Werte und Rituale wir leben, wie wir sprechen und mit anderen oder uns selbst umgehen, all das werden unsere Kinder aufnehmen.
Was lernt man durch Nachahmung?
Das Lernen durch Nachahmung findet vor allem bei sozial lebenden Tieren und dem Menschen statt und setzt das Erkunden und Beobachten voraus. Beispielsweise werden bei einem Schülerexperiment vom Lehrer oft die wichtigsten Handlungen vorgeführt und/oder erklärt.
Warum ahmen Kinder nach?
„So ahmen Kleinkinder beispielsweise einen Erwachsenen nach, der eine berührungsempfindliche Lampe mit dem Kopf betätigt anstatt mit der Hand. Wenn der Erwachsene dies aber offensichtlich deswegen tut, weil seine Hände nicht frei sind, machen Kinder das Verhalten viel seltener nach“, erklärt Stefanie Höhl.
Was ist Lernen durch Beobachtung?
Beobachtungslernen, observational learning, Lernen durch Beobachtung und Nachahmung, in der Psychologie auch Modell-Lernen genannt; Teil des sozialen Lernens, der die Fähigkeit zur Nachahmung, also Mechanismen kognitiven Lernens, voraussetzt.
Welche lernmodelle gibt es?
Es werden folgende Lernformen unterschieden:
- klassisches Konditionieren.
- operantes Konditionieren.
- Lernen am Modell.
- Lernen durch Einsicht.
- Lernen durch Habituation und Sensitivierung (= nicht assoziatives Lernen)
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