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Inhaltsverzeichnis:
- Was sind Lernziele Beispiele?
- Wie formuliere ich Feinziele?
- Was ist grob und Feinziel?
- Welche Grobziele gibt es?
- Wie lassen sich Erziehungsziele begründen?
Was sind Lernziele Beispiele?
Affektive Lernziele
Endverhalten | Bedingungen | Maßstab |
---|---|---|
Sie sind fähig ein Konfliktgespräch zu führen | im Rollenspiel | nach den Gesprächsregeln der TZI |
Sie können ihrem Mitarbeiter darlegen, dass er bei der Arbeit einen Helm tragen muss | spontan in einem Satz | überzeugend |
Wie formuliere ich Feinziele?
Wie formuliert man Feinziele? Ein sorgfältig ausformuliertes Feinziel umfasst drei Teile, nämlich das Endverhalten, die Bedingungen und den Maßstab. Die Beschreibung des von den Lernenden erwarteten Endverhaltens muss in eindeutige Begriffe gefasst werden. Es muss ein beobachtbares Verhalten beschrieben werden.
Was ist grob und Feinziel?
Grobziel: Die Kinder gestalten ein Bild mit den Füßen. Feinziel: Die Kinder nemen die Farbe am Fuß bewusst wahr (z.B. durch Fragen "Wie fühlt sich die Farbe an?") Feinziel: Die Kinder experimentieren mit den Farben (am Fuß). Feinziel: Die Kinder gestalten das Bild auf nur einem Bein (z.B. durch hüpfen).
Welche Grobziele gibt es?
Beispiele für Grobziele können sein: Die Kinder üben und erweitern ihre Handgeschicklichkeit, indem sie unterschiedliche Naturmaterialien aufsammeln. Die Kinder verstärken ihre feinmotorischen Fähigkeiten durch die einzelnen Bastelschritte.
Wie lassen sich Erziehungsziele begründen?
Die Normative Begründung Die Erziehungsziele gelten dann als gerechtfertigt, wenn sie ein geregeltes Zusammenleben ermöglichen. Daher müssen sie sich an den für das Zusammenleben notwendigen Werten und Normen orientieren. Hier muss man sich fragen: Was bringt es dem Kind für das Zusammenleben in der Gesellschaft?
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