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Inhaltsverzeichnis:
- Was ist Intentionale und funktionale Erziehung?
- Was ist funktionales lernen?
- Was bedeutet Intentionales lernen?
- Wie ist das Gedächtnis aufgebaut?
- Wie werden Informationen im Gedächtnis gespeichert?
Was ist Intentionale und funktionale Erziehung?
Funktionale Erziehung – auch immanente Erziehung – in der Pädagogik bezeichnet eine im Gegensatz zur intentionalen Erziehung, d. h. bewussten, planend vorgehenden Erziehung, alle übrigen, pädagogisch nicht gezielten Einwirkungen aus der Umwelt, die einen Heranwachsenden formen, die sie im Sinne der ...
Was ist funktionales lernen?
Lernen = ein Prozess, der bei einer Person Veränderungen in seiner Einstellung, seinen Fertigkeiten oder Verhaltensweisen bewirkt. Man unterscheidet nach bewusst (= intentionales Lernen) und unbewusst eingeleitetem Lernprozess (= funktionales Lernen).
Was bedeutet Intentionales lernen?
intendere anstreben, beabsichtigen], [PÄD], ein Lernen (Lernen, Lernforschung), das absichtlich, etwa gemäß einer Instruktion bzw. ... eines Lehrziels oder Lernziels erfolgt. Alternative: Lernprozesse, nicht-intentionale, Lernen, inzidentelles.
Wie ist das Gedächtnis aufgebaut?
Es gibt für das Gedächtnis keine klar abgrenzbare Struktur im Gehirn. Vielmehr ist für die Merk- und Erinnerungsfähigkeit ein Netzwerk von Nervenzellen zuständig, die sich über verschiedene Hirnbereiche erstrecken. Bei Gedächtnisprozessen sind daher verschiedene Gehirnbereich gleichzeitig aktiv.
Wie werden Informationen im Gedächtnis gespeichert?
Unser Gehirn speichert täglich unzählige Informationen. Die Speichereinheiten für diese Informationen finden sich in den Synapsen, also in den feinen Verästelungen, über die sich die Nervenzellen im Gehirn miteinander vernetzen. ... Sobald wir Informationen verarbeiten, verändern sich diese.
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