Was ist INPP Therapie?

Inhaltsverzeichnis:

1. Was ist INPP Therapie?
2. Was genau ist INPP?
3. Was ist NeuroMotorik?
4. Was versteht man unter Sensomotorik?
5. Was versteht man unter dem sogenannten sensomotorischen System?
6. Was ist Sensomotorik bei Kindern?
7. Was ist die sensomotorische Entwicklung?
8. Was muss ein Kind können?

Was ist INPP Therapie?

Das INPP® hat ein Bewegungsprogramm für Vorschul- und Schulkinder entwickelt, welches Lern- Leistungs- und Verhaltensproblemen von Kindern entgegenwirken kann. In einem vorangestellten Screening werden Koordination, Gleichgewicht, Blickmotorik, Seitigkeit und frühkindliche Reflexe der Kinder überprüft.

Was genau ist INPP?

Das Institute für Neurophysiologische Psychologie (INPP) in Chester/England wurde 1975 gegründet und wird heute von Sally Goddard-Blythe geleitet.

Was ist NeuroMotorik?

"NeuroMotorik" steht für den Zusammenhang zwischen Gehirnentwicklung und Bewegung und ist ein Konzept für PädagogInnen, ErzieherInnen, angehende Eltern, ausübende Eltern, TrainerInnen und alle Interessierten, welche mehr über die fundamentale Bedeutung von Bewegung auf die Entwicklung und Gesundheit unserer Kinder ...

Was versteht man unter Sensomotorik?

Der Begriff «Sensomotorik» setzt sich zusammen aus den Wörtern «Sensorik» und «Motorik»: «Sensorik» ist die Aufnahme von Informationen und deren Weiterleitung an das zentrale Nervensystem (Gehirn, Rückenmark).

Was versteht man unter dem sogenannten sensomotorischen System?

Als Sensomotorik (auch Sensumotorik) bezeichnet man das Zusammenspiel von sensorischen und motorischen Leistungen. Damit ist die Steuerung und Kontrolle der Bewegungen von Lebewesen im Zusammenspiel mit Sinnesrückmeldungen gemeint.

Was ist Sensomotorik bei Kindern?

Der Begriff Sensomotorik setzt sich aus Sensorik und Motorik zusammen. Er bezeichnet das Zusammenspiel der Sinnessysteme wie Augen und Ohren mit den motorischen Bewegungssystemen.

Was ist die sensomotorische Entwicklung?

Die sensomotorische Entwicklung ist ein wichtiger Bestandteil der menschlichen Frühentwicklung. Im Zuge der sensomotorischen Entwicklung erlernt das Individuum, verschiedene Wahrnehmungen zu vereinen und sie in passende Reaktionen umzuwandeln.

Was muss ein Kind können?

Das Kind imitiert Gesten und ahmt einfache Tätigkeiten nach (putzen, spülen...)...

• Kennt alle Farben.
• Zählt bis 20.
• Erfasst Mengen bis 5 simultan.
• Vergleicht Mengen miteinander.
• Erkennt die Zahlenbilder von 1 bis 10.
• Findet sich im Alltag gut zurecht, kennt Wochentage, Jahreszeiten usw.